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智媒体视阈下高校播音主持教学模式转化探究 -以“传统文化融入播音课堂”为例
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Type
Policy Analysis Paper
Author
Ren, Sijie
Supervisor
Zhang, Yenming
Abstract
党的十九大报告、“十四五”规划、2035 远景目标纲要提出,传承和弘扬中华优秀传统文化,发扬社会主义先进文化,是中国经济、文化发展的现实需要。高校播音主持专业作为中华文化输出和智媒体发展的强大后备力量,是培育传统文化接班人和宣传中华传统文化的重要土壤,是实施“中华优秀传统文化进校园”工程、增强国家文化软实力、建设社会主义文化强国措施中一块重要的奠基石。
在播音课堂推行传统文化教育,有利于维系大学生民族情感、传播民族精神和价值。在新时期智媒体环境下,面对机遇和挑战,本论文就播音主持专业教学模式转化研究提出设想,顺应时代的发展趋势,不断提升和改进教学方式方法。在实践中进行实时节目创新,不断尝试扩大播音专业的影响,根据智媒体的发展趋势将具备时代特点的元素引进课堂,促进播音教学快速发展;以播音专业理论为基础,以中国传统文化为前提,将“新时代下的播音专业发展变化”作为研究重点,把社教节目、新闻节目、综艺节目等节目的娱乐性和文化性与中国传统文化相结合。播音教学的实践改革和理论进步不仅能有效提升教学能力,更加充分展示文化价值以及播音专业教学中的文化传播价值。
Date Issued
2023