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民办高校辅导员职业化发展路径与实践探析
Author
Xu, Wei
Supervisor
Chin, Kwee Nyet
Abstract
高校辅导员在学生思想政治教育与管理中扮演着核心组织者和积极实施者的角色,这一角色定位强调了辅导员在促进学生全面发展、维护校园和谐稳定方面的重要作用。本论文旨在探讨民办高校辅导员职业化发展路径与实践。首先, 本论文分析了民办高校辅导员职业化发展面临的问题、困难与挑战,从法律法规不完善问题、职业定位不清晰、薪酬偏低及工作压力大、学科建设不到位四方面展开论述。在搜集实证资料方面也加入了“接地气”的访谈环节,让实际参与 辅导员工作的同志谈谈他们的看法,通过访谈归纳,总结出民办高校辅导员职业化发展面临的问题、困难与挑战,进一步分析职业化发展路径的改进对策,从明确法规政策、强化职业培训和专业发展通道、提高薪酬和福利水平、加强学科建设支撑四方面展开论述。
本论文还进一步探讨了民办高校辅导员职业化发展的实践举措,路径实践的可行路径,详细介绍了上海建桥学院星级辅导员聘任体系、星级辅导员评聘体系的内涵与积极意义。
最后,本论文总结了民办高校辅导员职业化发展路径与实践的重要性,并指出了未来研究的方向和展望。通过不断优化和完善辅导员职业化发展路径与实践,可以推动辅导员队伍的整体素质提升,为高校人才培养提供有力保障。
Date Issued
2024