Options
孔子推己及人思想融入现代学校管理的实践研究
Loading...
Type
Policy Analysis Paper
Author
Guo, Feng
Supervisor
Zhang, Yenming
Abstract
在学校管理实践中,管理者和被管理者之间不能换位思考,将心比心,会造成了解不真实不全面、信息不准确不对称、沟通不协调不和谐等一系列的管理问题,给学校管理带来很大的困难和挑战。孔子思想智慧博大精深,将其中“推己及人”的管理思想应用于教育管理之中,能有效解决管理中的问题,对于促进教育管理实践具有非常重要的价值和意义。
本研究正是在这个思考下开展,全文共分四章。
第一章:背景。从研究问题的提出开始,其重点是对本文研究主题的研究现状进行梳理和分析。认为当今学校教育管理取得重大进展和成就,但也存在着许多的不足,进而提出本研究中心论点:孔子的推己及人管理思想有助于推进学校管理实践,优化管理,并提出研究方法。
第二章:从推己及人的定义、历史演变、内涵到管理的理论基础等方面进行了论述,并从经典中汲取思想源泉和智慧。
第三章:主要以济宁学院第二附属小学为案例,通过案例分析、调查研究等方法,阐述将孔子推己及人管理思想应用于学校管理的具体实践、管理效果、存在问题及未来展望。
第四章:结合笔者的研究和分析,归纳将孔子的推己及人管理思想,进行换位思考是实现现代民主管理的重要思想,指出未来信息技术可以为“推己及人”管理提供更精准支持。
Date Issued
2021