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A study of the brain drain issues in the international Chinese education
Author
Shen, Fang
Supervisor
Hu, Yuebao, 1965-
Abstract
随着中国的发展，中文的国际地位也越来越高，中文学习者的数量不断增加，随之而来的是对国际中文教师需求的扩大。然而一方面国际中文教师的需求在不断增加，另一方面却存在着人才流失的现象，这就更加导致了师资供不应求的现象。
本文就国际中文教师人才流失问题，结合人才流失的最新研究成果，重点分析国际中文教师人才流失的现状、主要影响因素。在已有人才流失理论及模型的基础上，提出本文的研究理论框架，并通过问卷调查进行数据收集，以世界范围内的国际中文教师为研究对象，共回收了近一千份调查问卷。在收回的数据的基础上，对国际中文教师人才流失的现状、影响因素进行实证分析，最终得出本调查的研究发现并提出相关的建议措施。
通过理论框架构建、问卷调查和实证分析，本文总结出国际中文教师人才流失现状的九条发现；以及影响因素中家人支持、收入、职业发展、培训机会以及国内与国外等具体影响因素的影响较大；最后，根据现状、影响因素、问卷建议调查，总结出本研究针对国际中文教师人才流失问题的六条建议。
本文的研究，能够丰富国际中文教育行业的研究视角，呈现国际中文教育行业教师人才流失的具体现状，为完善国际中文教育行业教师的发展提供参考意见。
本文就国际中文教师人才流失问题，结合人才流失的最新研究成果，重点分析国际中文教师人才流失的现状、主要影响因素。在已有人才流失理论及模型的基础上，提出本文的研究理论框架，并通过问卷调查进行数据收集，以世界范围内的国际中文教师为研究对象，共回收了近一千份调查问卷。在收回的数据的基础上，对国际中文教师人才流失的现状、影响因素进行实证分析，最终得出本调查的研究发现并提出相关的建议措施。
通过理论框架构建、问卷调查和实证分析，本文总结出国际中文教师人才流失现状的九条发现；以及影响因素中家人支持、收入、职业发展、培训机会以及国内与国外等具体影响因素的影响较大；最后，根据现状、影响因素、问卷建议调查，总结出本研究针对国际中文教师人才流失问题的六条建议。
本文的研究，能够丰富国际中文教育行业的研究视角，呈现国际中文教育行业教师人才流失的具体现状，为完善国际中文教育行业教师的发展提供参考意见。
Date Issued
2022
Call Number
LB2833 She
Date Submitted
2022