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  5. 新时代高职院校现代学徒制的探索与构想
 
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新时代高职院校现代学徒制的探索与构想

URI
https://hdl.handle.net/10497/26995
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Type
Policy Analysis Paper
Author
Liu, Yi
Supervisor
Fu, Qiang
Abstract

随着现代产业不断向自动化、信息化、智能化、个性化发展,对于产业技术人才要求越来越高,传统培养方式不能够很好满足企业用人需求,所以各个国家都在探索人才培养的高效模式,结合欧洲国家在现代学徒制培养上的成功经验,全世界都在结合自身国家实际探索各具特色的现代学徒制。

近年来,党和国家高度重视职业教育,职业教育也被重新定位为类型教育,国家先后一系列政策措施大力支持职业教育的发展,经历这么多年的发展,我国职业也从数量发展走到内涵发展阶段,在高素质技术技能人才发展的探索道路上也摸索出了一条基于中国现实的培养之路。那照搬德国、英国的现代学徒制肯定是行不通的,结合我国实际和制度优势,充分发挥公办院校、国有企业的社会责任和社会服务能力,将国有企业加入到培养高素质技术技能人才队伍当中来,充分发挥国有企业的资金、技术、人才以及行业标杆优势,牢牢把握“为党育人、为国育才”,结合职业院校的教育属性,更加高效科学的开展学徒制人才培养,构建新时代中国特色现代学徒制。

Date Issued
2022
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