互联网时代下革新我国高校学生评价的探究

URI
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Type
Policy Analysis Paper
Author
Zheng, Huiying
Supervisor
Goh, Hock Huan
Abstract
本文先通过政策行业技术国际四个维度入手剖析了选题背景，同时提及选题缘由、研究意义。第二，本文对核心概念进行界定，分析学生评价的演变历程、特征，并提到大数据时代应用于学生说评价的思路困境；第三，本文结合时代，分析了互联网背景下，我国高校学生评价机制中存在的问题及原因。第四，本文通过文献分析法、历史法、比较分析法、数据统计法、文本分析法展开研究，分析了美国的学生评价的类型变迁优势以及美国国家教育技术计划（NETP)中如何运用技术优化学生评价，最后，阐述我国高等院校如何在互联网的背景下借助网络评估系统，革新学生评价机制，旨在为加强高校学生提供理论支撑和对策建设。
Date Issued
2022