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数字化背景下中国高校辅导员学生事务工作中的挑战与创新
Author
Lu, Shengdong
Supervisor
Chen, Wenli
Abstract
近年来在教育数字化的高速发展下，高校辅导员学生事务工作面临着理念更新、方法转型的迫切需求。庞大的数字教育资源为高校辅导员开展学生管理工作提供了新的理念引导和技术支持。在此背景下，辅导员的角色定位亦需要实现从传统的学生事务管理者向教育信息化环境下的复合型人才的转变。应用信息化技术平台开展日常学生事务管理也已成为当前高校辅导员的必备工作技能。在大数据时代的高校学生教育管理服务中，高校辅导员的工作覆盖面需要更广更深
入，要学会运用数据才能真正地贴近学生生活，走近学生身边，了解学生真实情况，解决学生现实问题。大数据概念和技术的普及为辅导员通过对学生数据的运用，进而了解学生的思想状况和行为动态提供了现实可能，也为辅导员做好学生工作提供了新视角与新途径。通过梳理数字化相关的概念，结合辅导员的工作实际，以此为基础尝试定义高校辅导员数据运用能力。本文着重分析当前高校辅导员在数字化背景下开展学生管理工作中的创新和面临的挑战，为学生管理工作实现整体优化。
Date Issued
2024