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华文教学的现代化教学实践——以新加坡ReACT批判性思维-问题导向网络学习模式研发为例

URI
https://hdl.handle.net/10497/26058
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Type
Book Chapter
Citation
胡月宝、曾巧玉、李文莹、林颖颂、张颖颖、郭坦妮、吴江伟、黄冰凌〈华文教学的现代化教学实践——以新加坡ReACT批判性思维-问题导向网络学习模式研发为例〉,李晓琪、贾益民、徐娟主编《数字化汉语教学》(北京:清华大学出版社,2014),页102- 113.
Author
Aw, Guat Poh 
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Chan, Angela Kai Gek
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Lee, Mavis Vwen Ying
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Lim, Ying Shung
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Zhang, Yingying
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Quek, Tanny Tanni
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Goh, Jiang Wee
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Ng, Pin Leng
Abstract
21 世纪技能教育高度重视ICT 与包括“批判性思考与问题解决、有效沟通、团队共创、创造与创新”的4C 能力。在新加坡教育部教育科技发展司、新加坡资讯通信发展管理局,微软(新加坡) 携手合作的“BackPackLIVE!计划”中,明智中学华文部通过问题导向学习模式来促进批判性思维能力,进而提升学习投入度和学习表现为旨,研发了ReACT 网络化批判性思维网络学习系统。系统提供了一系列批判性思维步骤,SPEARL 六步问题导向学习思维支架;内容包括思维测试、网路学习单元与自主思维练习单元三部分。本论文乃研究初步报告,主要介绍ReACT 学习系统、展示网络学习模式示例,并以先导研究的定量与定性数据来验证研究结果。数据显示,学生对ReACT 网络学习系统与学习模式的反应良好,适应度高。
Date Issued
2014
ISBN
9787302370734
Publisher
清华大学出版社
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