Options
Guo ji han yu jiao cai Zhongguo gu dai wen xue zuo pin de xuan bian yan jiu : ji yu zu he shi jiao cai bian xie li lun = A study on the selection and compilation of ancient Chinese literary works in international Chinese textbooks : based on the compilation theory of assembly-based textbooks
Author
Zhang, Luochunyi
Supervisor
Li, Jia
Abstract
近年来,国际汉语教学中的文化教学逐渐受到重视。对于如何在国际汉语教育中推进文化教学,也有不少教师学者进行了相关的研究探索。而教材在教学中有着至关重要的作用。本文旨在通过优化教材来尽可能满足教师以及学习者的需求,提高课堂质量和效率,加深学习者对中国传统文化的认知以及实现多元文化理解,从而进一步推进面向国际汉语教育的文化教学。
本文首先分析了教学对象的需求,在此基础上确定了教材的教学目标,根据教学对象需求以及教学目标,确定了编写原则和评估标准;其次通过对现有的古代文学教材的比较分析,确定了新的体例和选材标准;最后在组合式教材编写理论的基础上,对中国古代文学作品如何选编进教材给出了具体实施方案和范例。
本文首先分析了教学对象的需求,在此基础上确定了教材的教学目标,根据教学对象需求以及教学目标,确定了编写原则和评估标准;其次通过对现有的古代文学教材的比较分析,确定了新的体例和选材标准;最后在组合式教材编写理论的基础上,对中国古代文学作品如何选编进教材给出了具体实施方案和范例。
Date Issued
2021
Call Number
PL2258 Zha
Date Submitted
2021