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借鉴新加坡做法推进我国教育信息化建设的有关研究 (Jie jian Xinjiapo zuo fa tui jin wo guo jiao yu xin xi hua jian she de you guan yan jiu)
Author
Cui, Yong
Supervisor
Wang, Qingyun
Abstract
21 世纪 信息 技术 的 发 展 ， 给 教育 带 来 了 巨大 的 发 展 空间 ， 全 方位 改变 着 传统 的 教育 模式 。 教 育 的 信息 化 以 其 教学 时 空 的 开放 性 、 资 源 的 共享 性 、 教 学 方式 的 主体 性 、 教 学 手段 的 交互 性 ，以 及 教学 管理 的 高效 性 为 鲜明 特点 ， 正 在 成 为 新 世 纪 的 主流 教育 形式 。 可 以 说 , 教育 信息 化 已 经 成 为 实现 教育 现代 化 的 基础 和 条 件 ，是 教育 现代 化 的 重要 内 容 和 主要 标志 。 以 教育 信息 化 带动 教育 现代 化 ， 正 在 成 为 当今 世界 教育 改革 与 发 展 的 共同 趋势 。
当前 ,在 中 小 学 普及 信息 技术 教育 已 经 成 为 时 代 发 展 的 要求 ， 而 实施 的 主要途径 就 是 完善 信息 技术 与 学 科教 学 的 课程 整合。 本 文通 过 对 中 、 新 两 国教 育 信息化 政策 的 分 析 ， 剖 析 两 国 在 实施 过 程 中 的 成 功 经 验 和 所 遇 到 的 问题 ， 根 据 对 比分析 材 料 ， 设 计 实 施 方案 借鉴 新 加 坡 的 成 功 经 验 ， 并 将 其 引入 我 校 以 期 得 到 更 好的 发 展 。
当前 ,在 中 小 学 普及 信息 技术 教育 已 经 成 为 时 代 发 展 的 要求 ， 而 实施 的 主要途径 就 是 完善 信息 技术 与 学 科教 学 的 课程 整合。 本 文通 过 对 中 、 新 两 国教 育 信息化 政策 的 分 析 ， 剖 析 两 国 在 实施 过 程 中 的 成 功 经 验 和 所 遇 到 的 问题 ， 根 据 对 比分析 材 料 ， 设 计 实 施 方案 借鉴 新 加 坡 的 成 功 经 验 ， 并 将 其 引入 我 校 以 期 得 到 更 好的 发 展 。
Date Issued
2009
Call Number
LB1028.3 C85
Date Submitted
2009