小学阶段品性教育在家校合作模式中的实施研究 (Xiao xue jie duan pin xing jiao yu zai jia xiao he zuo mo shi zhong de shi shi yan jiu)

Abstract

随着社会的发展、教育形势的日益复杂，品性教育的重要性越来越突出，引起社会、教师和学生家长的重视。本文从品性和品性教育的基本概念入手，对国内外家校合作的研究作系统阐述，通过问卷调查，分析反馈数据，从而看到家校合作中存在的优势与不足，研究出相关方法或具体措施，以便进一步通过家校合作方式对学生进行品性教育，培养学生良好品性，促进学生健康、全面发展。