Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10497/20820
Title: 
Authors: 
Supervisor: 
Foo, Suan Fong
Issue Date: 
2019
Abstract: 
校园文化是一所学校的灵魂,它主导着学校师生的言行,潜移默化地影响着人们的思维与行动。能否准确、完整地把握它的内涵并全面推进其实践,成为学校发展和创新的关键。为此,在立德树人视角下,审视校园文化建设和发展,通过理论与活动相结合,进一步加强学校思想政治教育和师生精神体系、行为体系建设,更加有利于人才培养。

本文通过立德树人视角下对校园文化进行研究,从感性和理性的层面,探索德育和校园文化实践相结合的各种育人功能,并拓展和丰富学校的素质教育,促进学校办学特色的形成和发展,为民办高职院校在思想政治育人功能与校园文化实践探索提供依据,为学校特色文化建设和发展提供资料。

本文从国家提出立德树人内涵和任务入手,分析上海民办高职院校校园文化建设存在的不足,通过对立德树人是高校育人的本质要求,是校园文化建设的内在主导以及立德树人视角下校园文化实现路径的阐述和分析,提出高校要实现立德树人的目标需要进一步探索立德树人的实现路径,主要包括课程育人,实践育人,文化育人,通过创新立德树人有效机制,不断增强立德树人社会合力和整体效应,让立德树人过程成为“用文化育文化人”的过程。
URI: 
Issued Date: 
2019
Call Number: 
LB45 W366
File Permission: 
Restricted
File Availability: 
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