疫情背景下混合式教学实践研究 ——以潍坊高新金马公学为例

URI
Thumbnail Image
Type
Policy Analysis Paper
Author
Dong, Mei
Supervisor
Wang, Qiyun
Abstract
本文通过疫情防控期间 在潍坊高新金马公学开展的一系列线上教学经验，研究了 疫情防控期间 如何最大化课堂效率、 并通过该校与北京大学合作开展的“中国学习计划”子项目自适应学习项目研究了如何提升学习针对性的问题，试图构建后疫情时代的混合式教学体系。在 详细地梳理 现有文献资料和开展实践研究之后，形成了两方面的成果，分别是 理论成果方面，该校将过往的线上线下教学经验汇总成了“基于 Work合约混合交互式智慧课堂核心模型” ”，同时 形成了一套新的规范而系统的课程展开流程， 和 信息化可视化教学工具 。
Date Issued
2020