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对问题学生的教育方法研究 (Dui wen ti xue sheng de jiao yu fang fa yan jiu)
Author
Liu, Yuhong
Supervisor
Cheng, Yuan Shan
Abstract
这 是 一 个 工作 在 一 线 教师 根据 自己 的 经 验 和 体会 , 研 究 和 总 结 的 关于 问 题 学 生 相 关 问 题 的 研究 , 通 过 文献 综述 、 访 谈 等 方法 , 主 要 从 研究 问题 学 生 的 现状 入 手 , 定 义 了 什么 是 问题 学 生 , 介 绍 了 美 、 新 、 中 三 国 对 于 问题 学 生 的 研究 现状 ; 在 问题 学 生 的 类 型 中 主要 通过 理论 和 实例 阐述 了 学 习 问题 类 型 、行为 问题 类 型 、 心 理 问题 类 型 的 具体 情况 , 在 问题 学 生 形成 的 可 能 原因 里 主 要 从 生理 上 分 析 、 生 化 系统 、 周 围 环境 的 重要 等 方面 加 以 分 析 论 证 , 通 过 和 学 生 交流 获得 初中 阶段 出 现 问 题 学 生 的 可 能 原因 的 第 一 首 资料 , 最 后 对 问题 学 生 的 教育 策略 与 方法 从 整体 的 意识 上 、 对 具体 的 现象 、 具 体 对 学 生 的 转化 提出 了 建议 , 希 望 能 为 老师 们 在 教育 问题 学 生 方 面 提供 一 些 有 用 建议 和 方法 ,最 终 对 学 习 困 难 学 生 的 教育 有 积极 的 效果 。
Date Issued
2009
Call Number
LC4801 L58
Date Submitted
2009