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新中两国大学教育管理政策比较研究 (Xin Zhong liang guo da xue jiao yu guan li zheng ce bi jiao yan jiu)
Author
Yang, Xiaofeng
Supervisor
Gwee, Yee Hean
Abstract
大学自主或大学自主治理，在新加坡和中国的大学制度中，不仅是大学自身治理的一种传统，更重要的是两国政府在知识经济背景下，把它作为一项国家的大学教育管理政策来为本国的大学体制创新及为社会经济和科技发展服务。
新中两国的大学在伴随着本国经济快速发展过程中，两国政府和大学自身都作出了一系列的改革。新中两国的政治制度、经济发展水平都不同，但大学作为国家科技文化创新体系的要素，他们的作用和职能却是相同的。
然而，有价值的是，新加坡和中国在文化（儒家文化或文化传统）、区域（亚洲）上又有着相同或相近的地方。在新加坡经济发展的快车道上，其大学的发展也在短短几十年内成为世界著名的大学。这些深深值得我们反思。一所大学的发展除了与社会经济发展相关外，很重要的一点就是政府的大学管理政策对大学发展的意义和作用。
通过对新中两国之间的大学管理政策比较研究，我们看到这一政策在两国政治经济不同背景下，对大学发展所产生的作用及这一政策在两国大学自主发展领域延伸的深度和广度也不相同。中国是一个发展中国家，在高等教育管理体制上要向新加坡等发达国家学习，借鉴其有效的大学治理政策，反思和构建我国大学的管理体制，特别是我国大学自主办学的模式。
新中两国的大学在伴随着本国经济快速发展过程中，两国政府和大学自身都作出了一系列的改革。新中两国的政治制度、经济发展水平都不同，但大学作为国家科技文化创新体系的要素，他们的作用和职能却是相同的。
然而，有价值的是，新加坡和中国在文化（儒家文化或文化传统）、区域（亚洲）上又有着相同或相近的地方。在新加坡经济发展的快车道上，其大学的发展也在短短几十年内成为世界著名的大学。这些深深值得我们反思。一所大学的发展除了与社会经济发展相关外，很重要的一点就是政府的大学管理政策对大学发展的意义和作用。
通过对新中两国之间的大学管理政策比较研究，我们看到这一政策在两国政治经济不同背景下，对大学发展所产生的作用及这一政策在两国大学自主发展领域延伸的深度和广度也不相同。中国是一个发展中国家，在高等教育管理体制上要向新加坡等发达国家学习，借鉴其有效的大学治理政策，反思和构建我国大学的管理体制，特别是我国大学自主办学的模式。
Date Issued
2006
Call Number
LA1239.8 Y36
Date Submitted
2006