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关于新加坡华语语法教学的若干思考
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Type
Article
Citation
徐峰〈关于新加坡华语语法教学的若干思考〉, 《汉语学习》, 2011年第3期, 页105-112.
Abstract
本文通过对新加坡华语语法教学现状的分析,提出必须对新加坡华语语法教学重新认识,并结合新加坡华语语言环境的变迁,讨论语法教学中语法变异的处理等问题。本文认为,在新加坡华语教学中必须强化语法教学,区分不同类型的语法变异,通过情景和任务教学法来构建儿童华语语法能力,强调应充分利用学习者的英语第一语言能力辅助实现华语语法能力的形成和发展。
Date Issued
2011
Publisher
延边大学
Journal
汉语学习