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新加坡与中国高等教育发展和管理之比较研究 (Xinjiapo yu Zhongguo gao deng jiao yu fa zhan he guan li zhi bi jiao yan jiu)
Author
Liu, Yang
Supervisor
Ng, Pak Tee
Abstract
本文通过比较和研究近几年来中国和新加坡高等教育政策的变动，分析了两国大学在国际化背景下所进行的改革和探索过程。近十年来，随着高等教育大众化步伐的加快、财务和管理责任制的社会需求的提高、效率和高水准的教学质量所带来的压力，高等教育领域经历了空前的挑战。当前的高等教育改革是要将大学转变为全球化的知识型企业，以应对知识经济中急剧的变化。教学、科研、学校管理、财务等方面都经受了改革与发展，学校的角色不仅仅是学术和文化的组织，还是应对社会经济变 更的公共服务部门。所谓分权 （collegiality），更多地强调平等、一致和自主。这一理念已经深受管理主义（managerialism）的威胁，其更加注重成本、成本效益和管理责任制。尽管中国和新加坡高等教育改革的驱动力不尽相同，但两国教育者却依据自身不同的政治、经济和社会背景，进行着不同的改革实践活动。
Date Issued
2007
Call Number
LA1239.8 L58
Date Submitted
2007