中国农村地区中学校留守儿童厌学和辍学分析

URI
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Type
Policy Analysis Paper
Author
Ran, Ludan
Supervisor
Nie, Youyan
Abstract
“农村留守儿童”是在当今中国转型时期背景下，在城市与农村之间的发展差距之下，及家庭等多重因素交互作用而产生的特殊群体。但是也随着中国经济发展的稳步提升，城市经济的复苏，基础建设的需求及国民生活质量的提高，提供大量就业岗位或创业机会，城乡的二元经济发展不平衡造成了农村大量的剩余劳动力开始纷纷涌向城市。但是城乡户籍制度以及诸多现实的因素，大部分进城务工的农民工只能无奈之下将孩子留在原户籍地，托付给祖辈及亲戚看管，从而造成我国农村留守儿童群体数量的不断增长。农村留守儿童又因为父母关爱与管教无法跟上自己成长的步伐，所以在自主意识、农村教育、儿童身体健康或是心理上都处于相对弱势的地位，导致部分农村留守儿童产生厌学情绪。一些农村留守儿童容易被复杂的网络信息误导而对社会产生错误认知，加重这样的情绪，所以研究农村留守儿童厌学和辍学问题与对策的分析，有利于留守儿童自控力的养成探究性，有利于乡村振兴战略政策被有效实施，为农村留守儿童创建更为温馨、安全的成长环境。
Date Issued
2023