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AP 中文测试和 IB 中文 B 测试对比研究: A comparative study of the AP Chinese language and culture exam and the IBDP Chinese B exam
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Type
Thesis
Author
Yu, Peiyao
Supervisor
Ang, Liang Peng
Abstract
随着全球联系不断加强，各国各民族各地区经济发展的同时，文化、意识形 态、价值观念等方面的影响也不断深入。中国在世界上的影响力与日俱增，学习 中文和中国文化的人也愈来愈多。受国际关系的影响，近年海外中文教育发展的 脚步缓慢。但是，国际课程教育发展愈发完善，其中IBDP 和AP 课程教育理念、 课程框架、评估模式都独具一格，且这两种课程均为高中课程，参与其考试且具 有分数优势的学生可以为大学本科的申请增加优势，IBDP 和AP 选择中文作为第 二语言学习的学生越来越多。通过IB 中文B（SL）测试和AP 中国语言与文化测 试的对比研究，分析两种语言测试的特点和异同，提出修改建议。
Publisher
National Institute of Education, Nanyang Technological University (NIE NTU), Singapore