Options
从作文语误看新加坡小学华文词汇语法教学
Loading...
Type
Book chapter
Citation
徐峰(2015).〈从作文语误看新加坡小学华文词汇语法教学〉，吴中伟主编《复旦汉学论丛, 第9辑》复旦大学出版社，页 53-62.
Abstract
新加坡华文教学是一种特殊的二语教学，新加坡的复杂语言环境与学习者的多样混合性是新加坡华文教学面临多重困难的关键因素。本文通过对新加坡小学生华文作文词汇语法语误的调查和分析发现，新加坡小学生华文语误中受英文影响而形成的偏误已占相当比重，主要偏误类型集中在介词性方位结构、偏正语序、动态助词“了”的运用和句式移用四个方面；同时，新加坡小学生书面表达中，新加坡华语的一些明显变异表达（假性语误）也相当突出。这显示新加坡小学华文教学中对标准或规范表达未引起足够重视。文章据此对新加坡小学华文教学中的教学方法和词汇语法教学策略提出了一些有针对性的建议。
Date Issued
2015
ISBN
9787309120127
Publisher
复旦大学出版社