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上海民办高校考试作弊问题研究 (Shanghai min ban gao xiao kao shi zuo bi wen ti yan jiu)
Author
Zheng, Fangfang
Supervisor
Cheng, Yuan Shan
Abstract
本文从作者的工作实际出发,发现考试作弊现象普遍存在,学生作弊现象屡禁不止,由此引发对上海民办高校作弊现状、成因及对策的思考。
论文通过对在校大学生的问卷调查和作弊学生的访谈,结合高校教职工、社会人员的问卷和访谈内容,归纳总结出学生考试作弊的成因包括有道德观缺失、学习投入不足、虚荣心等原因,考试作弊普遍化是由校风班风问题、学校处罚力度不够,监考不严等问题造成的,由此本文针对性地提出,学校需要从加强诚信道德教育着手,重预防严处理,增强考风建设,培养学生诚信品格,完善约束机制来营造诚信考试的氛围,并提出构建“结对-分组型”师生学习小组,来进行互动式、分享式的学习,通过老师影响学生、同伴影响同伴来提高学生学习投入,明确学习目标,提高有效的学习时间,把要我学习变成我要学习。
要真正解决考试作弊问题,学校需要对学生有更多的关注和关爱,不仅要从管理上下手,更要从学生的内心出发,提高学生对作弊问题的认识,提高道德标准,从自己做起,不受环境和他人影响,坚决抵制作弊之风。
论文通过对在校大学生的问卷调查和作弊学生的访谈,结合高校教职工、社会人员的问卷和访谈内容,归纳总结出学生考试作弊的成因包括有道德观缺失、学习投入不足、虚荣心等原因,考试作弊普遍化是由校风班风问题、学校处罚力度不够,监考不严等问题造成的,由此本文针对性地提出,学校需要从加强诚信道德教育着手,重预防严处理,增强考风建设,培养学生诚信品格,完善约束机制来营造诚信考试的氛围,并提出构建“结对-分组型”师生学习小组,来进行互动式、分享式的学习,通过老师影响学生、同伴影响同伴来提高学生学习投入,明确学习目标,提高有效的学习时间,把要我学习变成我要学习。
要真正解决考试作弊问题,学校需要对学生有更多的关注和关爱,不仅要从管理上下手,更要从学生的内心出发,提高学生对作弊问题的认识,提高道德标准,从自己做起,不受环境和他人影响,坚决抵制作弊之风。
Date Issued
2017
Call Number
LB3609 Z44
Date Submitted
2017