Master of Arts

随着全球联系不断加强，各国各民族各地区经济发展的同时，文化、意识形 态、价值观念等方面的影响也不断深入。中国在世界上的影响力与日俱增，学习 中文和中国文化的人也愈来愈多。受国际关系的影响，近年海外中文教育发展的 脚步缓慢。但是，国际课程教育发展愈发完善，其中IBDP 和AP 课程教育理念、 课程框架、评估模式都独具一格，且这两种课程均为高中课程，参与其考试且具 有分数优势的学生可以为大学本科的申请增加优势，IBDP 和AP 选择中文作为第 二语言学习的学生越来越多。通过IB 中文B（SL）测试和AP 中国语言与文化测 试的对比研究，分析两种语言测试的特点和异同，提出修改建议。